安全校園

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學校是青少年兒童最為集中密集的場所,學校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分,它直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。校園安全工作歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題,搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。

保護好每一名孩子,服務好每一名家長和教職工,是上海民辦金蘋果學校的責任。校園安全是一項長遠工程,周密細致的安全保障工作將金蘋果學校打造成最安全的校園,為學生、家長、教職工提供最優質的服務,讓家長放心、師生滿意。

金蘋果學校董事會、校領導高度重視安全工作,始終把師生的生命安全放在首位。安全工作為學校一切工作的根本保證,得到學校各級各部門領導的高度重視,定期召開全校安全工作會議,匯總學校安全工作存在的問題和漏洞,相互協調,盡快予以解決。

一、建立明確的領導分工體系,明確安全職責

上海金蘋果學校按照“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則,全面落實校園治安綜合治理的各項措施,努力創建管理有序、防范有力、校風優良的安全文明校園,讓每一位家長和學生滿意。

每周五下午放學高峰,駕駛員也積極加入了志
愿者的隊伍,協助保安維持校園的安全秩序

學校成立了以校長為核心的中層以上干部組成的安全工作領導小組,各學部配備專門人員負責各部門的安全和管理工作,并不斷加強力量,健全制度,從思想上、組織上和制度上形成強有力的保障。

二、以人為本,全面抓好學校安全工作

教學部門與生活部緊密配合,國際部江國法校長
定期帶領每位班主任進入生活區進行安全檢查

(一)、食堂衛生安全

學校每周定期召開食品安全會,督促食堂工作人員嚴格執行操作規程,做好食堂內外環境衛生,炊餐具消毒;定點采購物品,查驗合格證、填寫進貨記錄單,確保所購物資符合衛生要求;堅持食物按照上級規定時間留樣,杜絕中毒事件發生。

(二)、消防、緊急疏散工作

每學期開展一次消防知識講座,培養學生滅火、防火知識,增強學生自我保護能力;學校保安定期檢查消防安全設施;每學期開展消防疏散演練。

(三)、教育教學活動安全

任課教師是當堂課安全的第一責任人,從預備鈴響到下課鈴響這段時間,對學生的安全全程負責,上課前清點缺課學生并做好記載,課后將缺課學生名單告知班主任及時了解情況。

(四)校舍場地及設施設備安全工作

1、定期對校舍及教學設施設備進行安全檢查。一周一中查,每月一次大排查,特殊情況隨時檢查,發現險情及時匯報解除。學校特別重視高空懸掛物的檢查,及時排除事故隱患,節假日學校安排值班人員,做好安全工作。

2、經常檢查電器設備、消防設施、體育器械、重大教學設備,發現損壞及時維修、更換。

3、加強對實驗室、電腦室等特殊場所的管理,按規定操作,發現隱患及時補救。

4、 各任課教師在電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障停止使用,并及時報修。體育器械,在使用前體育教師要認真檢查一遍,確認完好方可組織學生使用;使用時,教師不得離開現場,要隨時關注學生活動,加強保護。

5、定期檢查教工宿舍,排除安全隱患。

(五)預防傳染病工作

金蘋果學校的安全工作基本做到了全校一盤棋,
跨部門間做到通力合作,全力保障學校的安全,
充分體現了“人人都是安全工作者”的觀念

每學期不少于2次對所有校車駕駛員和護送校
車的生活老師進行安全培訓,并與校車租賃
公司、護送校車老師簽訂了《安全責任書》

1、生活老師每天對學生進行晨檢并做好記錄,發現學生有傳染病早期癥狀以及疑似傳染病人時,及時送醫務室診治,確保對傳染病病人的早發現、早隔離、早報告。

2、醫務室查驗計劃免疫接種卡,督促學生免疫接種,記載學生傳染病史。

3、組織學生參加體育鍛煉,培養學生良好的衛生習慣,合理安排作息制度,提高學生的抗病能力。

4、預防傳染病源進入學校,凡是處在傳染病隔離期或恢復期的病人或帶菌者必須在隔離期治療后經檢驗為陰性,經醫院證明方能返校學習。

5、加強健康教育宣傳,增強學生的衛生意識,預防各種傳染病。

(六)、校園安保工作

1、為了嚴格執行上海市教委、公安局制定的《上海市中小學、幼兒園保安服務管理規定》,學校和經公安、教育部門認可的上海眾安保安服務有限公司簽訂安保服務合同,由其派專業安保人員為學校提供優質高效的安保服務。

2、學校制定了《金蘋果學校外來人員行為規范管理細則》。嚴格準入制,來訪人員必須憑身份證或其他有效證件登記后,方可進入校園。

3、走讀生必須憑走讀證進出校園。

4、學生有特殊情況需要出校門,必須經班主任簽字的出門證,方可外出。

5、實行24小時值班制,加強校園巡邏,發現異常情況及時處理并立即報告學校相關領導。

每學期不少于2次對所有校車駕駛員和護送校
車的生活老師進行安全培訓,并與校車租賃
公司、護送校車老師簽訂了《安全責任書》

校園安全重于泰山,人的生命是無價的,生命不保、何談教育、何談幸福,上海金蘋果學校全體師生在思想上高度重識安全工作,增強安全防范意識,嚴格按照學校制定的安全制度要求去做,學習安全知識,掌握基本的自救常識。全校師生齊心協力、密切合作,為創建平安和諧校園共貢獻自己的力量,努力把學校建設成為讓學生舒心,讓家長放心的和諧校園。

每周對校車進行檢查,力爭做到安全事故為0

每周五對教學樓所有教室進行消毒,
控制傳染病的傳播

浦東新區安全辦劉慎德主任對所有老師進行
“學生意外傷害事故預防和處理”專題培訓

浦東新區交警四大隊警官對學生進行
一次交通安全培訓

浦東新區交警四大隊警官對學生進行一次交通安全培訓

全校師生消防演習

全校師生消防演習

讓學生告別垃圾
食品安全教育

讓學生告別垃圾
食品安全教育

學校駕駛員每月1次安全例會

生活部男老師自愿擔當志愿者,
協助保安管理進出校園的車輛

消防安全專題培訓

圖學生自行制作有關消防知識
主題海報,使教育更加深刻

邀請亞洲女性心靈教育專家、北京清華紫荊學堂特邀主講嘉賓——史美玲導師對學生和家長進行“讓我們陪孩子一起走過青春”為主題的生命安全教育,期望通過家校合力一起守護學生的青春年華

學生自行制作有關消防知識
主題海報,使教育更加深刻

由工會、后勤、醫務室定期對食堂食品安全、人員
安全、各項操作規范安全等方面進行全面檢查

醫務室建立學生、教工的健康檔案,每學年
對特殊體質的學生進行統計,加強監管和跟蹤

中學部還設立“知心媽媽”,關注孩子的內心需求,滿
足住校孩子的心理缺失。做好學生的心理疏導、心理咨
詢等工作。增強學生受挫折的承受度和解決受挫折的能
力,懂得生命承載的責任


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